Asociația Atitudini & Alternative, in parteneriat cu Liceul Tehnologic „Iordache Golescu” – Gaesti, Scoala Gimnaziala Petresti – sat Petresti si Scoala Gimnaziala Gherghesti (structura arondata scolii Petresti) – sat Gherghesti, anunță rezultatele intermediare ale proiectului „EduAct – Acces unitar la educaţie de calitate”, ID 154476, desfășurat în perioada 24 noiembrie 2022- 31 octombrie 2023, cu sprijinul fin5anciar acordat prin Programul Operațional Capital Uman, în cadrul FSE/ ILMT.
Principalele rezultate intermediare:
Activitatea 2 INFORMAREA, INDENTIFICAREA, SELECTAREA SI MENTINEREA GRUPULUI TINTA
- 10 evenimente de informare online si offline (de tip discutii directe, mese rotunde sau door-to-door cu parinti/ tutori, elevi realizate
- 325 elevi GT selectati si implicati in activitatile educationale;
- 36 persoane din cadrul personalului didactic si/ sau personal de sprijin din invatamantul preuniversitar obligatoriu (ISCED 1-3) selectate
Activitatea 3 ORGANIZAREA SI DESFASURAREA PROGRAMELOR INTEGRATE DE PERFECTIONARE PROFESIONALA
- 1 curs de perfectionare Educatie nonformala – management si bune practici acreditare ME
- 36 cadre didactice instruite in educatia nonformala
- 1 workshop pe tematica egalitatii de sanse si a nediscriminarii
- 1 workshop pe tematica dezvoltarii durabile
Activitatea 4. FURNIZAREA PACHETULUI INTEGRAT DE SERVICII EDUCATIONALE PENTRU GT ELEVI
Subactivitatea A.4.1. FURNIZAREA SERVICIILOR DE PREVENIRE/ TRATARE A ANALFABETISMULUI FUNCTIONAL IN RANDUL GT ELEVI
- 321 elevi sprijiniti/ instruiti in cadrul unui accelerator de literatie
Subactivitatea A.4.2. FURNIZAREA SERVICIILOR DE SUPORT EDUCATIONAL NONFORMAL PENTRU STIMULAREA PARTICIPARII SI PREVENIREA ABANDONULUI SCOLAR
- 17 ateliere de TIC si webdesign derulate
- 33 ateliere de stiinte
- 13 ateliere in domeniul financiar si antreprenoriat sustinute
- 290 elevi GT instruiti in 5 competente cheie UE
Subactivitatea A.4.3. FURNIZAREA SERVICIILOR PSIHO-SOCIALE DE SPRIJIN PENTRU ELEVII DIN GRUPUL TINTA
- 275 elevi ce isi vor dezvolta competentele privind alegerea carierei
- 19 ateliere in managementul carierei derulate
- 2 workshop-uri de consiliere parentala derulat
- 1 vizita de studiu la un liceu din judet pentru elevii de gimnaziu
Subactivitatea A4.4. DEZVOLTARE PERSONALA, SOCIALA, SENSIBILIZARE SI EXPRIMARE CULTURALA
- 1 atelier de modernizare a școlii derulat
- 4 Maratoane derulate
- 28 ateliere de educatie interculturala, nediscriminare elevi sustinute
- 15 ateliere de dans sustinute
- 1 modul de dezvoltare durabilă demarat
- 1 modul de egalitate de sanse si nediscriminare demarat
- 283 elevi GT instruiti in 2 competente cheie UE
Activitatea 5 ACTIUNI DE INOVARE SOCIALA PRIN DEZVOLTAREA UNUI SISTEM INTEGRAT DE SPRIJIN EDUCATIONAL IN VEDEREA PREVENIRII ABANDONULUI SCOLAR
- 1 retea sustenabila de sprijin educational cu actori interesati IPAS creata;
- 1 analiza de identificare a membrilor realizata;
- 20 acorduri de parteneriat incheiate;
- 3 dezbateri privind imbunatatirea competentelor didactice derulate
- 2 schimburi de experienta sustinute
- 16 simulari de metode de educatie nonformala realizate
- 1 retea de voluntari constituita – 40 voluntari;
- 1 campanie de promovare a lecturii derulata;
- 2 campanii de ecologizare derulate;
- 2 seri interculturale organizate;
- 1 Campanie de jurnalism demarata (Atelier 1 si 2)
- 3 magazine sociale comunitare funcționale
Numărul de 325 de elevi selectați și implicați în activitățile educaționale reprezintă un succes remarcabil, indicând un interes și o participare activă din partea acestora. Implicarea unui număr considerabil de 36 de persoane din cadrul personalului didactic și/sau de sprijin din învățământul preuniversitar este, de asemenea, un pas important în asigurarea susținerii și implementării proiectului la nivelul instituțiilor educaționale.
Aceste cifre reflectă un angajament puternic pentru identificarea și mobilizarea grupului țintă, subliniind dorința de a aduce schimbări pozitive în educație și dezvoltare personală.
Proiectul EduAct continuă astfel să demonstreze impactul pozitiv asupra educației nonformale și dezvoltării personale a elevilor. Eforturile continue ale Asociației Atitudini & Alternative pentru a crea un mecanism de transfer educațional integrat și sustenabil arată un angajament puternic față de îmbunătățirea accesului la educație în rândul elevilor din învățământul preuniversitar. Aceste rezultate intermediare sunt un pas semnificativ în direcția construirii unei societăți mai educate și mai incluzive.
Pentru mai multe informații, vă rugăm să contactați: pocu_gaesti@atitudini-on.ro
